Robotica, IIoT, persone e cambiamento, nel contesto dell’industria 4.0, sono al centro dell’ultimo modulo dell’Executive Master Emma, organizzato da Comau ed Escp

Torino, 24 settembre 2021 – Dal 20 al 25 settembre, nell’Headquarters Comau di Grugliasco, è in programma la sessione conclusiva della terza edizione dell’Executive Master in “Manufacturing Automation and Digital Transformation” (EMMA) realizzato da Comau, in collaborazione con ESCP Business School.

Si tratta della quinta e ultima settimana di formazione di un corso partito a luglio 2020, e articolato in 5 diversi percorsi didattici, rivolti a profili executive, direttori d’azienda, manager e professionisti. “People and Change” è il tema portante del modulo organizzato nella sede Comau, che segue i precedenti, già conclusi, “Industry 4.0”, “Product & Process Innovation”, “Scale-up and Industrialization” e “Supply Chain”. Obiettivo generale del master è fornire ai partecipanti le competenze necessarie per sviluppare tecnologie all’avanguardia, comprendere i cambiamenti tecnologici in atto nei sistemi produttivi e affrontare le nuove sfide di leadership poste dall’Industria 4.0.

L’edizione 2020-2021 dell’Executive Master EMMA coinvolge 25 partecipanti di diverse nazionalità, provenienti da Canada, Francia, Polonia, Italia, India, Emirati Arabi e Qatar. Per la prima volta, il corso di studi si è svolto totalmente a distanza, a causa delle restrizioni imposte dalla pandemia di Covid-19. Un’occasione che ha permesso a docenti e allievi di sperimentare una nuova e stimolante modalità di lavoro. Il successo di questa esperienza ha spinto Comau ad ospitare nella sua sede l’ultimo modulo formativo, alternando lezioni in presenza a classi online, per permettere ad allievi e docenti che non possono partecipare fisicamente all’evento di seguire tutte le attività.

Il programma del modulo “People and Change” è suddiviso in diversi momenti didattici: apre i lavori, da lunedì 20 a mercoledì 22 settembre, il corso “People & Change Management” nel panorama dell’Industria 4.0, tenuto da ESCP Business School, a conclusione del quale gli allievi possono visitare lo showroom di Comau per scoprire le ultime tecnologie sviluppate per la fabbrica 4.0. Giovedì 23, i partecipanti sono attesi nello stabilimento Stellantis di Mirafiori per vedere da vicino la linea produttiva della Maserati Levante; segue un corso in “Virtual Robotic” e un dibattito su “Cyber Security IIoT” grazie all’intervento e alla collaborazione di TIM; venerdì 24 settembre è la volta dei corsi “HUMANufacturing & Connettivity” e “Robotic & Automation” condotti da manager Comau e del laboratorio immersivo “Virtual and Real e.DO Experience” della Comau Academy, che introduce l’utilizzo di e.DO robot in doppia modalità, fisica e remota. Chiude la settimana, sabato 25, il laboratorio “Robo Chain e Robotic Additive Manufacturing” della Comau Academy; nel pomeriggio, è prevista la presentazione e la discussione dei progetti realizzati durante il Master.

Ezio Fregnan, Direttore dell’Academy e dell’Education Business di Comau ha affermato: “La collaborazione consolidata con una realtà prestigiosa come ESCP Business School ci ha permesso di organizzare con successo anche questa edizione del Master EMMA, che si è svolta in un periodo particolarmente complesso a causa della pandemia di Covid-19. Il corso di specializzazione, oltre ad aggiornare profili executive sulle competenze chiave di Industry 4.0, è stato quindi l’occasione per sperimentare quella che abbiamo definito una “action learning”, una modalità di lavoro e di apprendimento innovativa che contribuirà ad arricchire ulteriormente i profili professionali di ogni partecipante”.

Giovanni Scarso-Borioli, Academic Co-Director di EMMA di ESCP Business School, ha aggiunto: “Obiettivo del Master EMMA è fornire ai partecipanti le conoscenze indispensabili per realizzare progetti innovativi, in linea con le esigenze produttive del settore manifatturiero 4.0. Per questo, l’esperienza in campo tecnologico, industriale e formativo di un partner come Comau è senza dubbio strategica e importante, oltre ad essere il punto di partenza per costruire insieme percorsi didattici sempre più sfidanti”.